Методичні рекомендації щодо формування здорового способу життя
Методичні рекомендації щодо організації виховної роботи у воєнний час
Методичні рекомендації щодо діяльності класного керівника з учнями та їхніми батьками, що зазнали наслідків війни
Рекомендації МОЗ України для населення у воєнний час. Інструкції та алгоритм дій
Методичні рекомендації з питань організації виховного процесу у закладах освіти Тернопільської області на 2021-2022 н.р.
Методичні рекомендації щодо створення здорового та безпечного освітнього середовища у НУШ
Методичні рекомендації щодо організації рухової активності в умовах дистанційного навчання
Методичні рекомендації щодо формування здорового способу життя в умовах дистанційного навчання
Дитячі руханки, валеохвилинки для школярів молодшої, середньої та старшої школи
Проєкти щодо формування здорового способу життя
Проєкт 1 "Здоров'я - моя цінність". Умови
Підсумки проєкту "Здоров'я - моя цінність"
Проєкт 2 "Формула здоров'я". Умови
Методичний посібник "Формула здорового способу життя"
Презентації щодо формування ЗСЖ
Специфіка і важливість культури харчування та правильних харчових звичок сучасного школяра
Прийоми і практики збереження особистого здоров'я у професійній діяльності
Здоров'язбережувальна компетентність у професійній діяльності педагогічних працівників
Підсумки мовно-літературних конкурсів
2021-2022
2020-2021
2019-2020
Завдання фінальних етапів мовно-літературних конкурсів
Мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Завдання фінального етапу ХІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка (5-11 класи, ЗВО).
Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика
Завдання підсумкового етапу ХХІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 3-11 класи
Завдання підсумкового етапу ХХІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика (ЗПТО, ЗФПО, ЗВО)
Завдання районних, обласних етапів мовно-літературних конкурсів
Мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Завдання обласного етапу ХІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка (5-11 класи).
Завдання обласного етапу ХІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка (заклади ПТО, ФПО, ВО).
Критерії оцінювання обласного етапу ХІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка (5-11 класи).
Завдання районного етапу ХІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка 5-11 класи
Критерії оцінювання районного етапу ХІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Завдання обласного етапу ХІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка 5-11 класи
Завдання районного етапу ХІІ Міжнародного мовно-літературного конурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Завдання обласного етапу ХІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Завдання районного (міського) етапу Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка 5-11 класи
Критерії оцінювання творчої роботи ІІ, ІІІ етапів Х Міжнародного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Завдання районного (міського) етапу ІХ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Завдання районного (міського) етапу VIII Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Взірець підпису роботи учасника районного (міського) етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Завдання обласного етапу Х Міжнародного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка 5-11 класи
Завдання обласного етапу Х Міжнародного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка для учнів професійно-технічної освіти та студентів вищої освіти
Критерії оцінювання творчої роботи обласного етапу Х Міжнародного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика
Завдання обласного етапу ХХІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 5-11 класи, заклади ПТО, ФПВО, ВО
Завдання обласного етапу ХХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 3-11 класи
Завдання обласного етапу ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 5-11 класи
Завдання обласного етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 3-11 класи
Завдання районного етапу ХХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
Завдання районного етапу ХХІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
Завдання районного етапу ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
Немає коментарів:
Дописати коментар